MÓDULO 3

Módulo 3: Introducción. Educación de género y compromiso social 

 

Descripción

 En este módulo aprenderás sobre el género, los conceptos de género, los estereotipos de género, los derechos de las mujeres y el activismo social de las mujeres.

 

Resultados del aprendizaje: 

  • Conocimiento

Los participantes en el curso mixto obtendrán una visión de la educación de adultos mayores con perspectiva de género;

Se familiarizarán con los principales conceptos relacionados con las cuestiones de género;

Conocerán los estereotipos de género sobre hombres y mujeres y cómo se abordan en la educación.

 

  • Habilidades

Los participantes mejorarán su capacidad de comunicación;

Serán capaces de reconocer los estereotipos de género y oponerse a ellos.

 

  • Competencias

Los participantes utilizarán sus conocimientos y habilidades en su vida cotidiana;

Utilizarán sus conocimientos de la materia;

Combinarán los conocimientos de la disciplina adquiridos con los conocimientos experienciales relativos a las cuestiones de género.

 

Duración

2.5 horas (45 min online + 60 min f2f + 45 min online)

Sobre el género y la educación de género

Duración: 45 minutos

 

Objetivos de aprendizaje:

Tomar conciencia del problema de la igualdad de género: identificar las cuestiones que deben tratarse en la educación de los adultos mayores;

Superar la privación de las mujeres mayores de su verdadera alteridad.

 

Metodología:

Sesión online (Zoom)

 

Contenido (Tipo de lista de actividades y pequeña descripción):

Ice-breaker para romper el hielo (Actividad 1)

Debate sobre el tema (contenido de este módulo, Manual de TAG: módulo 6 (véase la bibliografía), anexos I y II)

Aprendizaje autónomo (Manual de TAG: módulo 6 (véase la bibliografía), anexos I y II)

Autoevaluación (Actividad 2)

Sobre la construcción del género

 

Duración: 

60 minutos

 

Objetivos de aprendizaje:

En esta sesión, los alumnos identifican los estereotipos específicos de género y la discriminación por razón de edad, así como las formas de paliarlos.

 

Metodología:

Sesión presencial

 

Contenido (Tipo de lista de actividades y pequeña descripción):

Actividad rompehielos sobre identidad de género ( Actividad 1)

Introspección e informe al grupo ( Actividad 2)

Estudiando el pasado - historias de mujeres menospreciadas ( Actividad 3)

Aprendizaje autónomo (contenido de este módulo, Manual de TAG: Módulo 6, Anexo I y II, casos de estudio publicados en la página de Facebook de TAG)

 

Los derechos de las mujeres mayores

 

Duración: 

45 minutos

 

Objetivos de aprendizaje:

En esta sesión, las participantes aprenderán estrategias sobre cómo concienciar a las alumnas mayores sobre su posición en la sociedad y sus derechos en el pasado y el presente.

 

Metodología:

Sesión online (Zoom)

 

Contenido (Tipo de lista de actividades y pequeña descripción):

Trabajo en parejas y presentación de resultados al grupo (Actividad 1)

Aprendizaje autónomo (Actividad 2)

Proyección de tráileres de películas y debate en grupo (Actividad 3)

Actividad en grupo/individual (Actividad 4)

Estudiar las historias de las mujeres infravaloradas (Manual del TAG, Anexo I)

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