Módulo 5, Introducción: Estrategias de motivación en la aprendizaje permanente
Descripción
En este módulo, los participantes aprenderán sobre la importancia de la motivación en el aprendizaje permanente (LLL, por sus siglas en inglés), los diferentes tipos de motivación, cómo mantener la motivación en sus alumnos y las diferentes estrategias de motivación. El módulo les permitirá analizar la motivación de los alumnos, reconocer la (falta de) motivación, así como crear y poner en práctica escenarios de aprendizaje para diferentes tipos de alumnos, especialmente en el grupo objetivo de alumnos mayores. Para ello, el módulo emplea tanto el aprendizaje en línea como el presencial: Los participantes estudiarán por su cuenta los conocimientos teóricos básicos. Estos conocimientos luego se aplicarán en una sesión presencial en la que aplicarán y discutirán diferentes estrategias de motivación. Por último, en otra sesión en línea, reflexionarán sobre la sesión presencial, evaluarán los resultados de su aprendizaje y recibirán material para su posterior estudio.
El módulo está directamente relacionado con los módulos 2 (Características psicológicas de los alumnos mayores) y 6 (Uso de las TIC en la educación de los adultos mayores) en el sentido de que las estrategias de motivación deben tener en cuenta las características de los alumnos mayores y sus necesidades, y las TIC pueden ser herramientas valiosas para la motivación y el entorno educativo.
Resultados del aprendizaje:
¿Qué es la motivación?
¿Por qué es importante en el aprendizaje permanente?
Diferentes tipos de motivación
Diferentes estrategias de motivación
Los participantes serán capaces de analizar la(s) motivación(es) de los alumnos y detectar la (falta de) motivación en ellos.
Los participantes serán capaces de elaborar y aplicar escenarios de aprendizaje motivadores para diferentes tipos de alumnos.
Duración
3 horas (45 en línea + 90 presenciales + 45 en línea)
