Investigadora, filóloga, educadora, escritora e defensora ativa dos direitos da mulher. É a primeira mulher a formar-se numa universidade espanhola com uma licenciatura em filosofia e escrita. Os seus estudos sobre baladas espanholas, realizados com o seu marido Ramón Menéndez Pidal, lançaram as bases para a investigação na área, embora apenas o nome do seu marido se tenha tornado conhecido. Foi também uma das primeiras mulheres a ir a um ginásio para combater a artrite de que sofria desde tenra idade, uma atividade muito invulgar para uma rapariga naquela época.
Maria Goyri nasceu em Madrid e foi criada pela sua mãe. Ela certificou-se também de que a sua filha recebia uma educação muito bem planeada e organizada em casa. Só aos 12 anos de idade é que ela entrou para a Associação para a Educação da Mulher e se inscreveu na Escola de Comércio, onde obteve os títulos de Governadora e Professora de Comércio. Ela combinou estes estudos com as aulas da Escola Normal Central, que lhe concedeu o título de professora.
No ano académico 1891-1892 frequentou a Faculdade de Filosofia e Letras sem se inscrever, e um ano mais tarde solicitou ao Ministério das Obras Públicas autorização para abrir um programa de estudos de mulheres. A autorização foi concedida, mas na condição de não comunicar com estudantes do sexo masculino, entrar na sala de aula ao lado do professor, e sentar-se numa cadeira separada ao lado do professor durante a aula. Ela foi a primeira aluna oficial desta faculdade da Universidade Espanhola. Em 1896 formou-se em Filosofia e Letras e, em 1909, recebeu o seu doutoramento com uma tese sobre Lope de Vega e baladas.
Maria Goyri conheceu o seu marido na Escola de Licenciatura/Pós Graduação da universidade, onde Ramón Menédez Pidal era professor. Ela tornou-se sua aluna e assistente. Em 1900, casaram-se.
Partilharam a intimidade da vida familiar, os seus gostos e hobbies, e a sua paixão intelectual: trabalharam lado a lado numa das mais importantes contribuições para a historiografia da língua espanhola. A recuperação da tradição oral das baladas e a vida e obra de Lope de Vega foram as principais linhas da sua investigação filológica, que combinou com o seu trabalho como pedagoga e professora, advogando uma educação ampla, liberal e mista. No entanto, após a Guerra Civil e durante a ditadura, teve de se dedicar inteiramente à investigação e abandonar a sua atividade pedagógica.
O pleno reconhecimento do seu trabalho de investigação não lhe foi dado durante a sua vida, mas sim ao seu marido, que apoiou generosa e discretamente, fornecendo o material sobre o qual ele podia funcionar confortavelmente na sua vida pessoal e profissional.