Einheit 1 Aktivität 1

Brainstorming: Was können wir aus dieser Einheit lernen?

 

Dauer:

15 Minuten

 

Umsetzung:

Nach der Präsentation der Modulinhalte führt die Lerngruppe gemeinsam ein Brainstorming durch, um eine Gruppenatmosphäre zu schaffen und die Selbstreflexion und den gegenseitigen Austausch unter den Teilnehmer*innen zu fördern. Die Teilnehmer*innen gehen die behandelten Themen durch und haben die Möglichkeit, ihre Gefühle dazu zu äußern oder Fragen zu stellen.

 

Vorschläge für Diskussionsfragen:

  • Welches Konzept hat Sie am meisten interessiert?
  • Was war das Überraschendste, was Sie heute gehört haben? Oder gab es keine Überraschungen?
  • Welches Konzept würden Sie gerne vertiefen und/oder sich in Ihren Lehrveranstaltungen mehr damit beschäftigen?
  • Glauben Sie, dass unsere Lernenden an diesen Themen interessiert sein könnte? Warum oder warum nicht?
  • Wie könnten Sie Ihre Lernenden für diese Themen begeistern?

 

Online-Option: In einer Online-Umgebung geht die Lehrperson die vorgeschlagenen Fragen durch oder erstellt neue und bittet die Teilnehmer*innen, zu antworten und sich auszutauschen. Dabei können sie die Frage auswählen, die sie beantworten möchten.

 

Materialien und Ressourcen:

Zu den benötigten Ressourcen gehören vor allem Soft Skills wie:

  • aktives Zuhören
  • öffentliches Reden
  • Teamarbeit
  • Fähigkeit zur Synthese

 

Materialien:

Papier und/oder eine Flipchart und Stifte oder ein digitales Dokumentationstool könnten nützlich sein, um Notizen zu machen.

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