Sessione 1 Attività 1

Brainstorming: cosa possiamo imparare da questa sessione?

 

Durata:

15 min

 

Svolgimento:

Dopo la presentazione dei contenuti del modulo, il gruppo di apprendimento farà un brainstorming insieme per creare un’atmosfera di gruppo, per incoraggiare l’autoriflessione e lo scambio reciproco tra i partecipanti. I partecipanti passano in rassegna gli argomenti trattati e sono liberi di esprimere i loro sentimenti al riguardo o di fare domande.

 

Domande suggerite per l’educatore:

  • Quale concetto ti ha interessato di più?
  • Qual è stata la cosa più interessante che hai sentito oggi? 
  • Quale concetto vorresti approfondire nelle tue sessioni di insegnamento?
  • Pensi che il nostro gruppo target potrebbe essere interessato a questi argomenti? Perché sì/no?
  • Come pensi di poter coinvolgere i tuoi studenti in questi argomenti?

 

Opzione online: In un ambiente online, il formatore passa attraverso le domande suggerite o ne crea di nuove e chiede ai partecipanti di interagire e rispondere facendo loro scegliere la domanda a cui vorrebbero rispondere.

 

Materiali e risorse:

Le risorse necessarie qui sono soprattutto le soft skills come

  • ascolto attivo
  • parlare in pubblico
  • lavoro di squadra
  • capacità di sintesi

 

Materiali:

Carta e penne potrebbero essere utili per prendere appunti. Se l’educatore la considera utile, una lavagna a fogli mobili e pennarelli potrebbero essere utili per scrivere i concetti principali.

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